领航学校帮扶，城乡共研发展

川南经济网讯（李远东 华威平）5月23日，泸州市纳溪区泸天化小学“力知工作室”五位教师到天仙镇中心小学开展送教活动。工作室的叶燕老师上了一节示范课《平均数》。叶老师运用小组合作探究，结合“三单”进行教学，激发了学生学习的主动性，课堂气氛活跃，精彩纷呈。课堂教学很好地体现了纳溪区育本课堂教学改革的理念，老师讲得少，把课堂主动权还给了学生。

课后，工作室主研教师蒲玉芳就他们研究的主题，解决问题中的读题策略作了交流发言。解决数学问题的基本环节是“阅读、分析、解答、反思”，其中阅读是基础，读懂题，是解决问题的第一步。我们总结出了“三读法”：一慢读，知晓讲的是什么事；二快读，明白要解决的问题是什么；三细读，提取数学信息。然后再去分析问题，解决问题。让学生学会读题的方法，养成审题的良好习惯，将极大地提高学生解决问题的能力。

老师们围绕读题策略，纷纷发言，交流各自的做法。会后，大家殷切期望领航学校，多搞这样有实效的研讨活动。一次研讨，完成一个小主题，让老师们学有所获。